Лекция «Подбор музыкального репертуара в классе домры»

Музыкальный репертуар — это очень важная, многоплановая задача педагога. На начальной стадии обучения игре на домре первоочередное внимание при подборе репертуара должно быть направлено на выработку основополагающих умений и навыков, в частности, навыков звукоизвлечения, правильного подбора аппликатуры при разучивании нового музыкального материала, умения определяться при отборе и использовании штрихов и динамических оттенков.

Вместе с тем, решение «технологических» задач не должно заслонять от педагога основного и главного — формирования у учащихся стойкого интереса к народно-музыкальному искусству, к игре на таком самобытном и богатом по своим возможностям инструменте как домра. Музыкальный репертуар должен быть интересным, многоплановым, разнообразным по характеру, мелодике, ритму, темпу, характеру изложения, стилю, гармонии. Нельзя забывать, что дети приходят не только учиться, но и получать удовлетворение от занятий.