Что такое рефлексия

Что такое рефлексия? Это самоанализ, оценка собственных эмоций, действий, достижений. Рефлексия на уроке помогает школьникам сделать обучение более осознанным и сопоставить цели занятия с полученным результатом.

По оформлению рефлексия может быть:
 Символической (смайлики, цветные карточки, оценки от 1 до 10 и т. п.).
 Устной.
 Письменной (самая сложная и требующая немалого времени, её уместно проводить в старших классах по окончании изучения больших разделов).

По форме можно выделить рефлексию:
 Коллективную.
 Групповую.
 Индивидуальную.

Именно в таком порядке проще всего развивать навык рефлексии у учеников. На первом этапе предлагать всем классом поднимать смайлики или карточки по итогу занятия. Когда такой формат станет привычным, можно начать обсуждать прошедший урок в группах. И лишь после этого переходить к индивидуальной рефлексии, когда ученики самостоятельно анализируют свою работу на уроке.

В рамках рефлексии можно анализировать:
 Эмоции учеников.
Это самый простой способ рефлексии: урок понравился/не понравился, было интересно/скучно. Такой уровень доступен даже для первоклашек, и именно с него можно начинать развивать навык самоанализа.

 Работу на уроке.
При такой рефлексии ученики оценивают собственные достижения на уроке. Малышам можно предложить наглядные материалы в виде лесенки (поставить себя на нужную ступеньку), вагончиков (раскрасить те вагончики, задания в которых были выполнены правильно) и т. п. Более старшим ученикам можно дать таблицу с планом урока и предложить расставить плюсы и минусы (выполнено/не выполнено) либо оценку своей работы напротив каждого пункта.