«День солнца»–рисунки на асфальте

Показать выразительные возможности цвета.Учить экспериментировать при работе с цветом: смешивать цвета разными способами.  Учить передавать с помощью цвета  настроение, ощущения (слуховые, тактильные, осязательные).Учить преобразовывать каракули  создавая при этом как реалистичный рисунок, так и стилизованный.Учить работать от пятна, добиваясь получения какого-нибудь изображения, имеющего общее сходство с реальными предметами, объектами.Учить простым приёмам рисования Учить наносить точки как одинаковые, так и разные по форме, используя при этом разную степень их группировки (то плотно лежащих друг к другу, то свободно располагающихся на плоскости).Познакомить с рисованием различных линий. Дать возможность попробовать их провести.Учить выделять при восприятии и рисовании знакомые геометрические формы в предметах. Учить передавать ритм (пятен, мазков, штрихов, точек).Не стоит упрощать и усложнять процесс, выдумывая какие-то особые формы работы. Самое главное не превращать процесс обучения в назидание и строгий контроль с целью достижения желаемого со стороны взрослого, результата. Важно идти от потребностей и возможностей  не забывая при этом учить.