«Мы здоровью скажем — Да»

Общество, в котором здоровье становится залогом успешности личности, предъявляет  новые требования к занятиям физической культурой. Сегодня много говорят об инновационном обучении — в отличие от традиционного. Специфика инновационного обучения это открытость обучения будущему, способность к предвосхищению на основе постоянной переоценке ценностей, способность к совместным действиям в новых ситуациях.

Чтобы заинтересовать подростка в здоровом образе жизни, необходимо правильно выбирать цели, содержание, методы, формы обучения. А будет ли востребовано это человеком, конкретным учеником, которого мы обучаем и развиваем?   Поэтому одна из главных проблем заключается в создании педагогических условий для запуска мотивационного механизма к занятиям физической культурой.