«Каждый ребенок имеет право» информационный час.

Ребята, как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить на первом уроке Знаний?  (О правах для детей и их родителей)

— Как вы считаете, наша страна Россия — правовое государство? (Ответы)                      — Может ли быть в бесправном государстве разговор о каких-то правах ребенка? (Ответы)

 — Вы думаете, только папа и мама за вас в ответе и должны о вас заботиться? (Нет! 170 правительств разных стран должны помогать вам  и спасать от всяких бедствий. Об этом они 20 ноября 1989 года подписали специальный документ, который называется "Конвенция о правах ребёнка". Теперь эти страны обязаны думать о наилучшем соблюдении ваших прав и прав других детей. А еще Президент подписал Постановление "Об основных направлениях государственной политики по улучшению положения детей", есть президентская Программа "Дети России".

Слайд № 2

— Как вы думаете, почему Мировое сообщество задумалось о положении детей и приняло «Конвенцию о правах ребенка? (Ответы)

— Вспомним историю, как раньше обстояли дела с правами ребенка? В древней Спарте ребенка, родившегося слабым, сбрасывали со скалы. Во Франции в старину детей, которые были в тягость, родители продавали нищим. В Санкт-Петербурге в прошлом веке появилось много приютов для младенцев, которых бедные родители подбрасывали "добрым людям".

— Никогда в России, даже в военные годы, не было таких страшных цифр, как сейчас: треть всех детей, попадающих в дома ребенка, "отказники". Матери отказываются от родного дитя своего из-за нищеты или пьянства. Дети голодают, побираются, увеличивается число ребят, не посещающих школу из-за отсутствия одежды, обуви, школьных принадлежностей. В стране от двух до четырех миллионов (по разным данным) беспризорных. 1,5 миллиона ребят школьного возраста неграмотны. В основном это дети, попадающие в колонии. Больше половины этих детей больны, многие истощены. Никто из них за свою короткую жизнь не встретил взрослого, которому мог бы довериться, обратиться за помощью.

Слайд № 3

— Специальная международная организация ЮНИСЕФ — Детский фонд Организации Объединённых наций, помогает детям во всём мире и следит,  чтобы их права соблюдались. А 20 ноября, в день принятия  «Конвенции о правах ребенка», теперь ежегодно празднуется как "Международный день прав ребёнка".

— Наша сегодняшняя "Азбука права" и будет посвящена правам ребенка.

Слайд № 4

— «Конвенцию о правах ребенка» должны знать все дети мира. Этот документ потому и существует, что все взрослые люди прекрасно понимают — из бесправного, запуганного ребенка может вырасти только бесправный, запуганный взрослый.

 — А может, вы сможете мне назвать, на что каждый ребенок имеет право?

Слайд № 5

— Каждый ребенок имеет право на жизнь!

— Конвенция начинает действовать, когда человек делает первый вздох — вступает в жизнь.

Когда рождается ребенок,

Ему так нужен теплый дом

С коляской, с ворохом пеленок,

Игрушки, чтобы были в нем

И сильный папа очень нужен.

И умной мамы нежный взгляд

И хлеб, и масло всем на ужин,

И сказка на ночь для ребят!

Слайд № 6

— Каждый ребенок имеет право на дом и семью, сохранение семейных связей, воспитание в семейном окружении или на попечение тех, кто обеспечит им наилучший уход.

Слайд № 7

Ребенок — это дар любви.
Храни его, и с ним живи.
В единстве и созвучье тонком.
Ты отвечаешь за ребенка.

За дар родившейся души,
В твоих руках начавшей жить,
За свет ее и за полет,
За счастье, что она найдет.

За веру, за ее мечту,
За внутреннюю красоту,
За взмах волшебного крыла,
За звездные ее дела.

— Как вы думаете, кому посвящены эти строки? 

— Каждый ребенок имеет право на заботу со стороны взрослых, на безопасные условия жизни, право не подвергаться жестокому или небрежному отношению.

— К сожалению, нередко случается так, что ребенок остается без родителей по той или иной причине, следовательно, нарушается одно из прав Конвенции — право на семью. И не все дети, попадающие в детский дом, — сироты, у многих есть родители, но они лишены родительских прав. Как вы думаете, чего больше всего хотят эти дети?