Театрализованное представление «Сундучок знаний».

Домовой: Друзья! Наш праздник продолжается для всех, кто здесь собрался! Ведь сегодня 1 сентября- знаменательная дата. Первоклассники в первый раз сядут за школьные парты, выпускники начтут свой последний школьный год — самый сложный, самый волнующий, самый запоминающий.
Новый учебный год: Дорогие ребята! Для вас я приготовил особый подарок!
Сундучок особый это!
Он с сюрпризом и с секретом!
Он всегда в беде поможет,
Силы, знания умножит!
Домовой: Неужели речь идет о сундучке знаний? Как здорово!
Новый учебный год: Да-да именно о нем!
В это же время выбегает Звоночек.
Звоночек: Ой, беда, ой трагедия! Куда же он подевался-запропастился? Все пропало, нужно срочно что-то предпринять и сделать! Пропал сундучок знаний! Нет, точнее его похитили!
Новый учебный год: Где же нам его искать?
Домовой: Кто нам поможет?
Из-за кулис на сцену вылетает портфель, из него высыпаются учебники. Слышен крик вороны. Прыгая со скакалкой, из-за кулис появляется девочка Маша.
Кошка. Ай-ай-ай! Вместо того, чтобы собираться в школу…
Маша. Отвяжись, Варька, а то в клетку посажу. (Продолжает прыгать.)
Кошка. Ай-ай-ай! Ученица, которая не может собрать портфель…
Маша (передразнивая). Ай-ай-ай! А тебе какое дело?
Кошка. У девочки нет никакого характера.
Маша. А где его взять, если нет?
Кошка. Характер надо воспитывать. Настоящий ученик должен иметь волю, бороться с трудностями.
Маша. Я бы боролась, но где их взять, трудности-то?
Кошка. Где взять?! А вот для начала приведи в порядок учебники, собери портфель.
Маша (пытается собрать портфель, но вскоре прекращает). Не хочу, не буду! Ненавижу все эти учебники. Я и без них хорошо проживу. И в школу мне идти незачем.
Новый учебный год: Какая странная девочка!
Домовой: Как тебя зовут?
Маша. Маша Пятеркина!
Звоночек. Какая у тебя красивая фамилия. Ты, наверное, на одни пятерки учишься?
Кошка. Что вы! У нее все пятерки вверх ногами. И вообще, она не хочет учиться в школе.
Маша. А зачем мне учиться? Мне и так неплохо.
Новый учебный год: Ребята, школа нужна в жизни? (Ответы детей.) А зачем мы идем в школу? (Ответы детей.)
Маша. А это что за малявки-козявки?
Домовой. Это первоклассники. Они сегодня первый раз пришли в школу.
Маша. Можно подумать, что все они будут на уроках только пятерки получать. А я, если хотите знать, тоже могу это самое… как его… Ну на пятерки…
Звоночек. А быть может она поможет нам разыскать волшебный сундучок?
Маша. Ой, а что это вы там говорили насчет сундучка? В нем сокровища?
Новый учебный год: Еще какие!
Маша. А трудности нас ожидают?
Звоночек. Конечно! Ведь мы даже не знаем, кто похитил наш сундучок.
Маша. Смотрите, кажется я вижу следы!
Новый учебный год: Все ясно. Вот они — следы похитителей!
Домовой. Срочно в погоню за похитителями!
Звоночек. Ребята, вы нам поможете?
Маша. А вы сокровищами со мной поделитесь? (Дети отвечают.)Тогда в путь!
Появляется Мэри Поппинс.
Танцевальная миниатюра с зонтиками.
Мэри: Интересно куда это меня занес Восточный ветер. Здравствуйте.
Маша. А вы кто такая?
Новый учебный год: Ты что, это же лучшая в мире няня Мери Поппинс.
Маша. Ну вот, сейчас будет воспитывать!
Кошка. Ты что, Маша?! Так разговаривать со взрослыми нельзя!
Мэри: Ох уж эти детки. Нравы меняются, как ветер. А вот хорошие манеры никто не отменял.
Звоночек: Сначала надо поздороваться.
Маша. Привет!
Кошка. Какой ужас! Мы же вчера с тобой целый день репетировали… Ребята, научите хоть вы ее, как надо здороваться!
Дети говорят «Здравствуйте»
Маша. Здрасьте! Вы не видели случайно похитителей нашего волшебного сундучка? И куда они побежали.
Мэри: Возможно. Подсказку вы получите, только если выдержите мое испытание. Я надеюсь, вы помните, что именно хорошим манерам я уделяла особое значение в воспитании.
Задание от Мэри Поппинс.