День эрудита.

 Разминка

задаём вопросы то одной команде то другой, если команда, которой задан вопрос, не сможет ответить, то команда соперника имеет право ответить и заработать балл.

1.Что в общего в России и во Франции? — Окончание ИЯ

2.Если 100 раз помешать чай, он будет сладким? — Нет

3.Может ли страус назвать себя птицей? — Нет, он не умеет разговаривать.

4. Что находится между ночью и днем? — Утро.

5. Маленький, серенький, на слона похож? –Слоненок

6.Сколько горошин может войти в стакан? –Нисколько, тк горошины не ходят.

Все мы артисты

-В этом туре  узнаем кто самый артистичный. Приглашаю 2 добровольцев.  2 конверта в них задания.  Надо без слов изобразить то, что написано в конверте. На задание 20 секунд.

1. Утро, собираетесь в школу.

2.Идете гулять с собакой.

 Самый умелый

берем цветную бумагу, ножницы, карандаши, клей, предлагаю каждой команде за 5 минут, придумать и сделать красивую поделку из бумаги. (Звучит веселая музыка).

 У каждой команды по 4 контейнера, на них написаны загадки, какой контейнер для чего. Выдаем «бытовой мусор». (Контейнеры дети разворачивают и читают загадки).

1. Рассадник микробов (Пищевые отходы)

2.Что лес сбережет? (Бумага)

3.Что разлагается 100 лет? (Пластик)

4.Что наносит существенный вред здоровью? (Батарейки).

 Знатоки

-Назовите денежные единицы следующих стран:

Австрия (шиллинг)

Греция (драхма)

Польша (злоты)

Япония (йена)